Généraliser l’enseignement du code informatique dès la 5e
La promesse
Le code informatique et les usages numériques enseignés à tous les élèves à partir de la cinquième.
- Programme Programme d’Emmanuel Macron — Avec vous Emmanuel Macron, campagne présidentielle 2022 · 17 mars 2022
« Généraliser l’enseignement du code informatique et des usages numériques à partir de la 5e. »
« Une France créative et productive », « Le numérique », p. 17 Le lien d'origine n'est plus disponible.
Pourquoi « Tenue »
Les nouveaux programmes de mathématiques du cycle 4, fixés par l’arrêté du 18 février 2026 et appliqués en cinquième depuis la rentrée 2026, enseignent à tous les élèves la « pensée informatique » : programmation par blocs dès la cinquième, puis écriture autonome de programmes en quatrième et en troisième. Pour les usages numériques, la circulaire de rentrée 2023 généralise « Pix sixième » à tous les collèges.
4 sources · fiche mise à jour le 29 septembre 2026
Chronologie
- 17 mars 2022
Engagement de campagne
- 6 juil. 2023Décret Circulaire de rentrée 2023 — Une École qui instruit, émancipe et protège Ministère de l’Éducation nationale · 6 juillet 2023 (nouvel onglet)
« Le développement des compétences numériques sera renforcé avec le déploiement de « Pix sixième » à l’ensemble des collèges. »
Bulletin officiel n° 27 du 6 juillet 2023, circulaire de rentrée 2023 (NOR MENE2318816C), partie sur la sixième - 4 mars 2026Décret Arrêté du 18 février 2026 fixant les programmes d’enseignement de français et de mathématiques du cycle des approfondissements (cycle 4) Légifrance · 4 mars 2026 (nouvel onglet)
article 1 (programmes fixés en annexe, publiés au Bulletin officiel) ; article 3 : application en cinquième à la rentrée 2026-2027, en quatrième en 2027-2028, en troisième en 2028-2029
- sans dateDécret Annexe 2 – Programme de mathématiques pour le cycle 4 Ministère de l’Éducation nationale (nouvel onglet)
« La pensée informatique est présentée sous l’angle de l’algorithmique. Les concepts sous-jacents de la programmation impérative par blocs sont présentés de manière progressive tout au long du cycle. Ainsi, les notions complexes comme celle de variable et d’instructions de répétition sont introduites en plusieurs temps afin de permettre aux élèves d’arriver à une autonomie d’expression en fin de cycle. »
partie « La pensée informatique », avant la rubrique « Cinquième » (objectif : « Représenter des formules sous la forme d’une expression informatique dans un langage de programmation par blocs ») ; p. 20 du PDF, non paginé - 4 mars 2026
Promesse tenue
Historique de la fiche
Fiche créée à l'import
28 sept. 2026
Fiche mise à jour à l'import : le statut, les sources, la résolution et la date de résolution
29 sept. 2026